Работа: педагог в Симферополе, 8 вакансий

Обязанности:

• Планирует совместно с заместителем директора по УВР работу по развитию системы дополнительного образования и студенческого самоуправления; принимает участие в планировании воспитательной работы со студентами.
• Организует работу объединений дополнительного образования художественной и технической направленности; оказывает помощь педагогам дополнительного образования в составлении планирующей документации.
• Организует массовые мероприятия, вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы студентов в сфере их свободного времени,

...

Обязанности:

разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации студентов, коррекционных программ;

· разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных студентов;

· разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов студентов с учетом их психологических особенностей;

· разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными

...

Обязанности:

• Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении

Требования:

• Контроль психического развития детей и своевременном предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (лицам, их замещающим) и педагогическим работникам ДОУ в связи с требованиями ФГОС ДО

Условия:

• работа педагога-психолога в МБДОУ № 50 "Малыш" г.Симферополя: 0, 5 ставки - 18 часов в неделю (первая половина дня - по

...

Трудовые действия Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения...

Обязанности:

• Планирует совместно с заместителем директора по УВР работу по развитию системы дополнительного образования и студенческого самоуправления; принимает участие в планировании воспитательной работы со студентами.
• Организует работу объединений дополнительного образования художественной и технической направленности; оказывает помощь педагогам дополнительного образования в составлении планирующей документации.
• Организует массовые мероприятия, вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы студентов в сфере их свободного времени,

...

Обязанности:

разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации студентов, коррекционных программ;

· разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных студентов;

· разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов студентов с учетом их психологических особенностей;

· разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными

...

Обязанности:

• Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении

Требования:

• Контроль психического развития детей и своевременном предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (лицам, их замещающим) и педагогическим работникам ДОУ в связи с требованиями ФГОС ДО

Условия:

• работа педагога-психолога в МБДОУ № 50 "Малыш" г.Симферополя: 0, 5 ставки - 18 часов в неделю (первая половина дня - по

...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя...